Первые защиты задач показали:
- студенты не понимают смысла написанного в формате. Разберитесь, в чем разница в %d, %6d, %f, %.2f, %5.2f и т.д.
- не знают смысла параметров в скобках оператора ввода с клавиатуры - см. лекции (в том числе смысл записи &a - ссылка на переменную а) ;
- в цикле должны стоять действия, которые действительно должны повторяться. Например, расчет коэффициента, который вычисляется один раз и больше не изменяется, в цикл помещать не надо.
Комментариев нет:
Отправить комментарий